​博育er | 科外“披荆斩棘的外教”Plus纯享版,速看!

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在时代浪潮的推动下,中国的教育一直在前进,我们力求打破“公式化、标准化、形式化”的思维禁锢,沉心共筑博慧生态圈,以国际化、多元化、精致化的办学模式,将最优质的教育资源投入到传道、授业、解惑中去。

科外一直将外教团队作为国际化教育当中不可或缺的一部分,在招聘、培训、管理等方面力求精益求精,成就国际化教育坚实的后盾,为博慧教育蓝图添砖加瓦。

外教天团 · 全员stand by

对中国的热爱,为教育的梦想,既是外教们“披荆斩棘”之旅勇敢探索的动力,也是教育者们共助科外发展的坚实脚步,用热血赤诚,丰富博慧人生!

新学期,苏科外&苏科中已经拥有了来自25个国家的近90名优秀的外籍教师天团,他们有些与大家初次见面,有些已见证了科外几载春秋,他们都是践行教育的追梦人。接下来,外教全员stand by!

学历TOP

他们,有的来自英国百年名校纽卡斯尔大学,或是来自世界百强学校利兹大学,亦或是来自世界顶尖公立研究型学府——荷兰乌得勒支大学,更是不乏热爱教书育人的教育学硕士,才思敏捷的创意写作学硕士,深谙光学工程的博士……

能力TOP

在这近90名外教当中,70%的外教教龄皆在5年以上,90%的外教拥有国际英语教师资格证书TEFL/TESOL。

才艺TOP

他们,或是多才多艺、能歌善舞,或是体育全能、耐力十足,或是天赋异禀、精通三种及以上语言……

就是这样,他们带着天南海北的各国文化,天差地别的可爱性格,融入了苏科外,组成了仿佛天造地设的外教天团!

苏科外&苏科中优秀外教代表

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每一面 · 都是他们的real面

科外一直秉承6C教育理念,拒绝禁锢学生思想的“填水式教育”,中外教带领学生以专业课堂为基础,以多彩活动为载体,不断创新,不断成长,一次又一次点燃了“教育之火”。

以下外教团队中的优秀代表,擅长于推陈出新,点燃学生们的求知火苗。他们都是能力超群的多面手,但他们展现的每一面,都是他们的real人生——

幼儿园班主任Jordan“生活即教育”

初到科外幼儿园时,作为一名特色教师,Jordan便变身“Scientist”,以生动有趣的科学课程吸引了一颗又一颗“求知之心”,每一次精心设计的科学实验对于孩子们而言都是一场奇妙的探索之旅。

在幼儿园“种子奇遇记”课程展示中,Jordan自告奋勇担任“Farmer”一职,从播种、灌溉到收获,一步步带领幼儿体验一颗种子的成长过程,身体力行地带领孩子们“遇见”生命、探索“新生”、收获“成长”、“绽放”美丽。

“生活即教育”, Jordan 老师用实际行动诠释这一点,也在用实际行动,影响着每一位孩子的成长。

小学&中学口语老师Zaqia亦师亦友,循循善诱

同学们口中可爱风趣的“Ms. Z”是英国罗汉普顿大学的创意写作学硕士,热爱文学、善于创作。学校里的她,总是面带笑容、热情洋溢。作为小学和中学的口语老师,针对不同年龄段的学生,她都会因材施教,精心准备每一堂课。她的课堂,从不会只局限于课本或是PPT,课堂上的她总是寓教于乐、绘声绘色,让学生们轻松地学到诸多实用的口语知识。

上学期,她也利用了课下的时间,尽心尽力地指导中学部戏剧社的学生们圆满完成了戏剧社首秀——《彼得潘》的表演。

IBPYP艺术老师Eslam快门渲染世界,艺术感染学生

热爱摄影的Eslam在日常生活中,酷爱以快门记录人生。他眼中的中国多是带着温暖的烟火气和勃勃的生机,动物们都充满了自然与生物之灵,景色又多为赏心悦目、色彩丰富。也因这份热爱与善于捕捉,他也曾获得“外教看中国”摄影展评活动优秀作品奖。

因此,作为一位教育者,Eslam将这份对艺术的热爱与对审美的理解以一言一行传递给了学生,留下了一颗一颗艺术的种子,等待在未来日子里的生根发芽。

(学生眼中的摄影社团与Mr. Eslam)

中学部化学老师George教育有真义,实践出真知

George来自闻名于世的文明古国——希腊,这里曾有柏拉图、苏格拉底、亚里士多德等诸多伟大的教育家。或许正是因为这份深埋于这个国度文化中对教育的执著与传承,让George义无反顾地选择了教育行业,入行已十余年。

在刚过去的一学期里,作为一名中学化学教师,George基于"project-based learning method",简称PBL,即“项目教学法”核心理念,带领学生们进行了“如何按照 IGCSE 实践理念从氧化铜和硫酸中制备不溶性离子晶体?”“光作为波和粒子的二元性:一个教会我们创造、研究和实验的科学博览会项目”等一系列实践项目,让学生们在实践中掌握化学知识,也能培养他们的批判性思维、信息处理能力以及团队协作能力。在诸多实践当中,George真正做到了让学生们学有所得、学以致用。

新鲜血液 · 重磅登台

即使疫情当前,一师难求,但科外外教招聘团队也从不曾放弃对优秀师资的追求。为了确保开学之后一切教学工作有条不紊地进行,学生们能够接受最优质的教育,科外在有限的资源里排除万难,为科外的外籍教学团队注入鲜活的力量。

IB PYP协调员Vanessa终生学习者,可自得其乐

《“关于我,关于我眼中的IB PYP”:写给科外IB的一封信》

中学国际部教师发展与研究中心主任Cory桃李树不言,花果自芬芳

对于教育,Cory从未停下在这个行业前行的脚步。作为教师,他认真负责,曾作为“希望之星”英语风采大赛的辅导老师,指导的学生有11名获得省一等奖,有3名参加全国赛。作为TEFL in China认证官,他严格谨慎,帮助多位外教高水平完成课程,获得国际英语教师资格证。作为管理者,他有条不紊,与团队一起很好地协调了招聘、培训、管理等诸多事宜。

融合一部班主任Sonia不忘初心,认真负责的“细节控”

Sonia来自哥伦比亚,拥有十年教学经验,却始终坚守教育之初心。在今年五月份,距离九月份开学尚有四个月的时间,Sonia已经在询问她即将任教新班级的各项事宜,学生情况、教室布置、教室设备等一系列细节问题,好在开学之后以最好的状态、最快的速度帮助孩子们取得最好的学习成果。一颗赤诚的教育初心,一种富有担当的责任感,大概就是如此。

幼儿园班主任Sharla多彩课堂,出彩教育

来自美国的Sharla,毕业于美国西北大学,拥有国际英语教师资格证书(TEFL)。艺术专业毕业的她尤爱用多彩的画笔勾勒出一个美丽的课堂,以水彩或是丙烯画作为辅助,带领孩子们探索知识的海洋,让孩子们在彩色的课堂里学有所得。

Sharla绘画作品:

路途漫漫,充满挑战与未知。但,一定有谁,种下火焰的种子,迸发出生命应有的、坚韧的层次,没有灯塔就自燃成星灰,披荆执笔,斩棘传道,为了更加强大的春天的降临,让我们一起披荆斩棘,把这一块天地开辟出来!

教育是永恒的主题,也是因为教育,世界得以进步,社会得以发展。

因为执有相同的教育理念与抱负,我们走到一起。苏科外&苏科中的外教团队勇迎挑战与未知,积极拥抱变化,在教育全球化的江海里激流勇进。同时,我们也与他们同在,在两校发展乃至博慧教育蓝图铸造中,我们一起不摧不移,披荆斩棘!