关爱特殊儿童教育，南京这所高校进驻6省市100所乡村学校

原标题：进驻6省市100所乡村学校！南京这所高校启动暑期社会实践，关爱特殊儿童教育

7月5日，南京特殊师范教育学院举行2021年大学生暑期“三下乡”社会实践出征仪式。这个夏天，来自该校的5000多名志愿者将奔赴湖南、云南、陕西等地的乡村学校，为当地的特殊儿童和留守儿童开展融合教育活动。

据介绍，南京特殊教育师范学院根据学校的学科专业特色，组建了专业特色鲜明、针对性强的社会实践团队，以教育帮扶、助弱扶残、基层宣讲、法律援助、党史教育等实践项目为载体开展服务型、研究型项目为主的丰富多彩的大学生暑期社会实践活动。

“作为一个特殊教育本科师范类院校，我们更多地聚焦在特殊教育和残疾人事业上。这次也希望通过学校的师资、专业特色，将特殊教育的知识和平等的残疾人观，带到全国各地。”南京特殊师范学院团委副书记薛皓洁介绍，此次暑期社会实践活动共有 37支校级团队，24支院级小分队，28支“融爱在行动”专项团队，每支团队都配备了专业老师带队。

据悉，“融爱在行动”是该校和相关部门联合发动的百人百校融合教育支教项目，主要包括“百人支教进乡村”“百人讲堂云支教”“百人培训进南京”三个子项目。该项目围绕宣传残健平等、和谐共融的教育理念，旨在通过相关专业课程设计，帮助项目地乡村学校学生树立人人友爱、互帮互助的价值观。

“残疾人和特殊的孩子需要平等共融的社会环境，融合教育就是将特殊儿童带进普通学校的环境中，让孩子们彼此适应，营造更好的社会环境。”薛皓洁告诉记者，“我们组织了250多名专业志愿者，通过为期半年的选拔、培训、考核，将进驻6个省（直辖市）10个片区的100所乡村小学，开展7天的以‘融合教育’为主题的支教活动。”同时还组建了9人专家团队，通过送教上门的形式为当地提供教师培训和专业指导。

志愿者代表钱怡悦说：“社会实践活动是大学生的‘第二课堂’，指引着我们走出校门，走进社会，走向自然，它是学校学习的补充和延伸。”这个暑假，钱怡悦也将和小伙伴们一起，将所学的专业技能运用到实践中，帮助需要关爱的特殊儿童，献身残疾人事业。“在另一个课堂、另一片天地中增长知识、锻炼意志、丰富阅历。”