南京：博物馆和玄武教育的“双向奔赴”

近日，南京市小学道德与法治唐隽菁名师工作室组建的“六朝风物”教师志愿团队在六朝博物馆开展志愿服务月活动。玄武区各中小学校充分挖掘周边博物馆资源，融入“15分钟教育圈”课后服务体系，组织学生前往博物馆研学，拓展学生的视野。博物馆也针对性地推出了相应研学项目，玄武教师队伍连续多年志愿担任博物馆项目化学习教育人员，助力博物馆成为“行走的课堂”，实现了博物馆和基础教育的“双向奔赴”。

志愿服务，让文物“活”起来。南京市长江路小学的教师踊跃加入志愿者队伍，担任六朝博物馆《荟识六朝》系列课程的专业教育人员。她们设计研发博物馆与中小学教育结合课程，熟悉并利用馆方资源辅助教学，把六朝青瓷、六朝服饰、六朝瓦当等融入课程中，孩子们不仅从中学到文物知识，还体会亲手制作的快乐，多维度感受六朝风采。

馆校合作，让学习“活”起来。志愿服务月活动中，南京市北京东路小学道德与法治教研组组长丁佳佳老师担任公益主讲老师，通过一张有两条车辙的痕迹伸向远方的照片引出当天的研究主题。在唐隽菁老师带领下，同学们带着问题，走进遗址展示厅，与文物面对面。经过仔细观察和唐老师的讲解，同学们归纳出车辙与压的次数、重量、速度、路面的材质以及车轮的材料等都有关系。丁老师从“辙”字旁征博引，让同学们运用道具合作，体验藏在文字里的奥秘，引发孩子深入思考车辙的好处，感受古人的智慧。

博物馆和玄武教育的“双向奔赴”。2021年，六朝博物馆与南京市长江路小学、南京市玄武区小学道德与法治名师工作室、南京市锁金新村第一小学签订了合作共建协议。同年，南京市第九初级中学和南京市博物馆、南京市民俗博物馆、太平天国历史博物馆签署馆校共建协议。2022年，南京市北京东路小学与南京市古生物博物馆携手合作助力儿童科学研究。近期，南京农业大学实验小学携手明孝陵博物馆开展“馆校共建促融合，文博育人谋新篇——‘1+x’15分钟教育圈系列活动”。博物馆与学校的跨界融合之旅还在继续。

来源：南京市教育局官网