厚植教育家精神 共绘职教山海情｜钱自豪：做有温度的职业教育

今年是我国的第40个教师节，主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。教师节前夕，中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，明确提出要引导广大教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，践行教师群体共同价值追求。在庆祝第40个教师节之际，凤凰网江苏联合南京市职教（成人）教研室等部门特别策划《厚植教育家精神 共绘职教山海情》专题，邀请了南京市职教系统参与援疆、援陕等工作的名校长、名教师代表，共同讲述他们的支教“山海情”。

钱自豪：做有温度的职业教育

在秦岭南麓的山脚下，有一所职业中学--柞水县职业教育中心，这里的孩子们“渴望走出大山,渴望用自己的双手创造出美好生活”。在充满渴望的校园里，迎来了一位新校长。

有的人从山里走出去，就不再回来。有的人却在知天命之年捧着一颗心走进大山，呕心沥血、甘为人梯，他肩负国家的嘱托、怀揣职教的初心，以无私的奉献、卓越的智慧和无尽的关爱，用自己三十四年躬耕职业教育的丰富经验为秦岭山区做有温度的职业教育，书写着教育公平与发展的壮丽篇章。这就是以在南京的“柞水职中娘家人”自居的钱自豪校长，他用一言一行默默编织苏陕协作剪不断的殷殷“帮扶情”，倾情奉献着江苏职教人对陕西、对商洛、对柞水的满腔热情，谱写着无怨无悔的动人篇章。

挺膺担当，做组团帮扶的践行者

2022年7月，钱自豪的心情就像柞水县的地貌一样——“百里都无半点平”。月初，在妻子病床前的他接到了中央组织部遴选他为苏陕协作“组团式”帮扶团成员的通知。一时间，他既兴奋又为难，兴奋的是自己年过半百却依然得到组织的认可，为难的是体弱的妻子刚刚做完手术，不能说话，不能进食，正是需要人照顾的时候。一走三年啊，他何尝不知自己对整个家庭会有多大影响，爱人肩上的担子会有多重！深思熟虑后，他向妻子和亲人表明了自己的想法：“我要响应党的号召，到国家和人民需要的地方去！”妻子坚决反对以泪洗面，儿子担心他的高血压和腰疼不跟他讲话，就连一向支持他的姐姐也表示不理解：“都这把年纪了，还去支教，到底是图什么？”他和家人说“我不去，总归要有人去，我是老党员，在党旗前宣过誓的”。经过不断的耐心说服，妻子和儿子理解了他对职业教育的情怀与追求，选择了支持，一起做他的坚强后盾，圆他“支教梦”！

7月22日，带着党中央的信任和南京市委市政府的期望，带着亲人的嘱托，肩负起帮扶使命，钱自豪舍小家为大家，奔赴陕西柞水，开始了一场有温度、有情怀的帮扶之旅，翻开了跨越千里的“淳柞情缘”的扉页。

牢记使命，做淳柞连心的掌舵者

作为一名新任校长，面对新环境、新同事、新学生，钱自豪深知责任重大，如何将南京职业教育好的办学、教学、管理经验与柞水职业教育深度融合，提升贫困地区职业教育的教育教学质量和学生专业技能水平？这些是他接到任命以后就开始思考的问题。

从到达柞水的第一天起，帮扶的各项工作都在按照钱自豪的预想有序推进。但很快问题来了，柞水县是一个九山半水半分田的山区小县，人口不足14万，经济落后，观念保守，没有实力雄厚的工业化企业，怎样因地制宜的找到制约柞水职业教育进一步高质量发展的瓶颈因素并有效地解决？

经过反复思考后，他认为，首先要解决的是风土人情关，“因为大家有好多生活习惯不一样，特别是有些理念上的不同。”为避免好心办坏事，钱自豪为自己制订了第一个“三步走”工作计划：第一步，融入教师队伍大家庭；第二步，不论是在班子见面会还是在全体教师见面会上，都坦诚抛出自己的教育观点，与大家交流探讨；第三步，获得教职员工的认可后，为学校制订统一的工作目标，并坚持不懈地朝着目标前进。”

为了做好“三步走”，他分层与校领导、中层、处室干事开展交流，他走进教研组、教室班级，与老师们详谈；他走进宿舍、食堂，听取学生们心声；他走进企业，宣讲国家职教政策，了解人才培养需求；他走进特殊学生家庭，开展家访，送去温暖……

充分的调研后，他找到了帮扶工作的方向：做有温度的职业教育，并以此为题给全体教职工做了一个报告。随后，根据报告他又提出了让柞水职中进一步高质量发展的思路、设想和措施。功夫不负苦心人，报告会上老师们发亮的眼睛、跃跃欲试的表情、热烈的掌声，校园里学生们的读书声、欢笑声、此起彼伏的问候声共同绘就一副“淳柞情缘”的美好画卷。

2024年7月1日，柞水县职业教育中心党委副书记、校长钱自豪同志在学校党委主题党日活动中开展宣讲并为模范党员颁奖。

躬身入局，做新思想新理念的传递者

“被组织遴选为‘组团式’帮扶团成员并参加东西部教育帮扶工作，我感到非常荣幸，作为一名党员干部，我们的思想和行动一定毫不动摇的统一到党中央决策部署上来，潜心教书育人，努力做一名受学生爱戴、让受援地人民满意的教师，柞水教育的发展我们当躬身入局，去示范、去引领，发挥好桥梁和纽带作用”。这是钱自豪在行前座谈会上的发言。他是这样说的，也是这样做的。

心中有事业，脚步就停不下来。第一个“三步走”计划完成后，钱自豪结合自己几十年的职业教育工作经验，制定了第二个“三步走”工作计划：第一步，用好“帮”字诀，拓宽协作帮扶内容和形式，在专业建设、实训室建设、名师工作室建设、教师能力提升，学生技能大赛、特殊学生帮扶等方面，更加全面、更多方位、更深层次地开展精准协作。第二步，念好“传”字经，以“组团式”帮扶“输血”和“造血”并重的原则，帮扶团队教师担任柞水职中中层干部或专业教研组长，与柞水职中教学管理人员或教研组长结成帮扶对子，一起做好专业教研组管理工作，帮扶教人员从管理、备课、教研、培训、比赛等多个方面全面负责“传”的具体责任。第三步，唱好“派”字歌。每年分层、分类别选派管理人员、骨干教师、专业课教师、优秀班主任等到江苏省参加能力提升培训，有针对性地遴选青年骨干教师到高淳中专校跟岗锻炼，学习东部学校先进的教学经验和管理方法；同时，针对实训条件薄弱的技能大赛赛项，选派参赛学生到高淳中专校集训，提高专业技能水平，交流参赛经验。

2023年2月25日，柞水县职业教育中心第六届教职工代表大会主席团成员正对大会决议进行商定

第二个“三步走”计划同样得到了两地政府、教育主管部门和柞水职中师生们的广泛认可。你听，焕然一新的校园、功能齐全的图书阅览室、现代化的实训室、鲜红的荣誉证书、熠熠闪光的奖杯、师生和家长们的笑脸谱写了一首动人的“淳柞情缘”之歌。

奋楫扬帆，做幸福的收获者

“红烛啊! 你流一滴泪，灰一分心。灰心流泪你的果，创造光明你的因。红烛啊! ‘莫问收获，但问耕耘’。”这是钱自豪最喜欢的闻一多先生《红烛》里的诗句，从1990年被分配至高淳县丹湖中学教书到走上高淳中专校领导岗位，再到听从党中央号召千里奔赴国家级贫困山区支教，他一直做的都是奋楫扬帆，只管耕耘。收获是他意料之外的，但也在情理之中。支教两年来，钱自豪促成赵新华、朱奇能名师工作室在柞水职中挂牌，帮助教师在班主任能力、教学能力、四说等比赛中多次斩获一等奖，实现学生在创新创业大赛国赛奖项和省级技能大赛金牌“零”的突破，第一个‘1+X’证书考试通过率100%，2024年单招高考本科上线率80.8%（比上年度增长23.8%），帮扶所在的柞水县职教中心教育教学质量、学校管理水平、教师专业能力、学生综合素质等方面明显提升。

躬耕杏坛三十四，无悔白头追日月；知命之年行千里，牢记使命勇担当；立德树人山水间，教育初心永不忘；帮扶情谊系苏陕，职教温度更胜火。在教育的新征程上，教育人才“组团式”帮扶的故事还在继续，钱自豪将和柞水职教人一起砥砺前行，共筑职教梦，谱写“淳柞情缘”激昂奋进的新篇章！

（作者介绍：钱自豪，江苏省高淳中等专业学校校长。2022年7月参加国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，担任陕西省商洛市柞水县职业教育中心校长，帮扶期限为3年）