共话小语课堂新样态,这场研讨活动在云龙举行
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共话小语课堂新样态,这场研讨活动在云龙举行

近日,徐州市第七届青年教师小学语文课堂教学观摩研讨活动如期拉开帷幕。本次教研聚焦“三新四行动”项目实施、共同探讨新课标背景下小学语文课堂教学的新样态

此次活动由徐州市教育科学研究院主办,云龙区教师发展中心、徐师一附小教育集团承办,百余名来自全市各县(市)区的小学语文教研员、骨干教师代表齐聚一堂,聚焦“三新四行动”项目实施,共同探讨新课标背景下小学语文课堂教学的新样态。

活动伊始,云龙区教师发展中心主任宋梅致辞,“此次活动是一次深入交流、互相学习、展示徐州市‘三新四行动’成果的良好契机,对推动徐州市小学语文课堂教学探索发挥积极作用。”

云龙教师课堂获好评

此次活动,云龙区选送两名优秀青年教师进行课堂教学展示,获得了与会专家、教师的一致好评。

徐师一附小的孙霜霜老师带来《伯牙鼓琴》一课。

孙霜霜老师借助2008年北京奥运会开幕式中“高山流水”的场景导入新课,唤起学生对中国文化的探究兴趣。品味山水意象,感悟伯牙琴技高超;师生诵读古文,体会知“音”知“志”之妙;补白伯牙回应的画面,进一步感受知音之乐;链接课后“资料袋”,使学生深刻体会“破琴绝弦”“不复鼓琴”的知音之情,配合多种形式的朗读,使语言文字的魅力深入人心。

徐州市经十路小学的翟梦迪老师执教《盘古开天地》一课, 教学中,翟老师为学生创设三个学习任务:正确流利读神话、图文结合知神话、品味神奇悟神话。

学生在读、思、品、议的教学活动中,结合具体的语句交流自己认为神奇的地方,在朗读、想象、交流有机融合中感受盘古力大无穷、勇敢无畏的人物形象,通过师生对读、生生合作等朗读方式,让学生入情入境,在潜移默化中体会文字的魅力及神话故事的神奇想象。

研讨课堂 异彩纷呈

在为期两天的活动中,12名优秀的小学语文教师围绕“聚焦语文基础实践,探索高效语文课堂”主题,在“儿童的语文”这一教学思想的指导下,为大家呈现出12节异彩纷呈的语文课,这些课程不仅旨在巩固学生的语文基础知识,更着力于通过丰富多样的教学活动和实践探索,全面提升学生的语文素养,为学生未来的学习和生活奠定坚实的基础。

江苏省特级教师、正高级教师、徐州市教育科学研究院小学语文教研专家刘春在总结发言中指出,教师要有单元整体教学意识,要深入解读文本,要以真实情境激发学生的兴趣,打开学生的视角,提升学生的认知力、观察力、创造力,让学生的成长呈现出鲜活绚烂的姿态。

本此次活动中,云龙小语团队充分展现深度研读文本,精益求精磨课的精神风貌,以“竞秀”计划为平台,探索四学课堂教学范式,在小语教研员的引领下,从教学设计到课堂实施,从教学理念的更迭到教学方法的选择,在一次次的研讨与实践中,助力教师拔节生长,行稳致远。

未来,徐州云龙区小语团队持续携手前行,继续躬耕教坛、深研课堂,砥砺前行,共同书写“儿童的语文”的辉煌篇章。

来源:云龙教育发布