聚焦“双减”，江苏省教育厅专家组点赞徐州云龙教育

在“双减”政策实施三周年的重要节点上，江苏省教育厅专家组于10月28日走进徐州市云龙区，对该区“双减”工作的落实情况进行了深入调研。此次调研不仅是对云龙教育成果的一次全面检阅，更是对该区在“双减”背景下，如何构建高质量基础教育新生态的一次深度探索。

“双减”政策自实施以来，云龙教育积极响应，全员、全程、全方位地推进政策落实，课堂教学提质增效，课后服务提档升级，学生身心健康发展。这些努力不仅得到了家长和社会的广泛认可，更在此次调研中获得了江苏省教育厅专家领导的高度评价。

调研组一行由江苏省教育厅“双减”办主任孙其华、南通大学教师教育学院副教授张涛等专家组成，他们以“四不两直”的方式，深入云龙专题调研。云龙区教育局党委书记、局长陈红艳，部分学校校长及相关科室负责人参与此次调研。

在汉源小学，调研组专家参观了校园文化建设成果，观摩了课堂教学活动和学校游艺工坊，沉浸式体验学校在弘扬中华优秀传统文化、实施六艺课程、推进综合育人的教学场景。

云龙区教育局党委书记、局长陈红艳对云龙区“双减”工作进行了整体汇报。

云龙区教师发展中心主任宋梅则作了题为《“智慧研、精准教、个性学”——“双减”背景下数智赋能课堂减负提质区域生态构建实践探索》的经验分享。

区域学校代表汇报了各自在“双减”工作中的典型做法。徐州市青年路小学校长陈书强分享了《分层·融合·自主——“双减”背景下的作业智慧设计》的典型做法；公园巷小学教育集团徐州市汉源小学执行校长曹梅则介绍了《“六艺·观澜”课程 培育时代“志源”少年》的实践经验。这些做法各具特色，但都聚焦于提高课堂教学质量和课后服务水平，切实减轻了学生负担。

公园巷小学、汉源小学、青年路小学、黄山中心小学、华润小学、潇湘路小学、云苑路小学、云龙小学、太行路小学等九家单位代表参与了本次座谈，交流各校“双减”工作经验亮点。

江苏省教育厅“双减”办主任孙其华就区域案例及各校经验亮点进行了点评指导，并对云龙教育“双减”工作取得的阶段性成果给予了充分肯定。他强调，“双减”工作是关乎教育高质量发展和学生健康成长的重要举措，云龙教育在落实过程中有思路、有行动、有亮点。同时，他也对下一步工作提出了指导意见。

孙其华指出“双减”工作的落实需要聚焦于以下三点：一是强化课后服务质量，打造多样化“走班制”社团、二是从作业管理走向作业育人，让作业与课后服务、课堂教学相结合、三是提高课堂教育质量，形成教学改革创新举措。希望云龙教育继续优化作业设计，进一步提升课后服务品质，持续关注教师专业发展，以更好地适应“双减”背景下的教育新要求，为全省“双减”工作提供更多优秀经验。

此次调研为云龙教育“双减”工作注入了新的动力。云龙教育将以此为契机，持续深化“双减”工作，推进教育高质量发展，为全省“双减”工作提供更多优秀经验。

来源：云龙教育发布