色彩绚丽、创意满满的绘画,充满速度与激情的篮球,激发想象力与创造力的陶艺制作,以及趣味无穷的科技类特色社团活动……在课余时间和周末,徐州邳州市的各所学校纷纷开展丰富多彩的社团活动。这些活动让广大青少年儿童在多元且有趣的互动体验中,享受课后时光,促进德智体美劳全面发展。
“社”彩纷呈 活力校园促成长
宿羊山镇中心小学,打鼓社团的学生正跟着音乐节奏,踩着鼓点演奏,整个打鼓舞欢快动感。
宿羊山镇中心小学学生靳惠淇说:“我已经练习打鼓有一年多的时间,很喜欢这种乐器。”
除了打鼓社团,学校还根据教师专业特长,结合学生个性发展,成立书法、绘画、陶艺等社团,不仅满足学生个性发展的需求,还开阔了学生的视野,让校园成为学生全面成长的乐园。
在陶艺社团,学生正在老师的带领下拉胚,一招一式,有模有样。
宿羊山镇中心小学学生孙语沫说:“制作陶器需要揉泥、拉胚、打磨、上釉、烧制等步骤,我在制作的过程中感到很快乐,可以陶冶自己的情操。”
学校还专门设置作品展示区,用来展示学生们创作的各类作品,提升师生的成就感、幸福感和快乐感。
宿羊山镇中心小学专职美术教师王慧说:“我们的趣味课程比较切合孩子亲近自然的天性,让孩子们在动手的过程中不断学习成长,调动孩子的创作积极性,很好发展他们的空间思维。”
“团”聚精彩 多彩童年尽飞扬
同宿羊山镇中心小学一样,英华路实验学校也广泛开展多姿多彩的校园活动,进一步丰富广大青少年的校园文化生活。武术、管乐、足球、篮球等社团活动有序开展。在操场上,学生们在老师的教导下,精心练习球类运动的动作。
英华路实验学校副校长曹庆安说:“在刚刚结束的邳州市‘市长杯’足球联赛中,我校男子甲组、乙组包揽了小学组的全部冠军。近三年来,我们注重培养种子队员,为徐州市、常州市专业足球训练营输送优秀足球运动员10多人。”
事实上,各类社团活动的开展,不仅营造了德智体美劳全面发展的氛围,形成积极向上的校园文化,更为学生提供了展示自我、增长才能的平台,培养了学生的自信。
曹庆安表示:“我们在保证教学质量同时,以社团开展为侧翼,丰富学生的校园文化生活,为学生享受学习、快乐成长保驾护航。”
宿羊山镇中心小学、英华路实验学校是邳州建设多彩校园的生动缩影。为推动社团活动丰富多彩、富有实效,邳州各学校根据学生活动需求,相应开展手工类、艺术类、科技类等30多种特色社团活动,促进学生全面发展。
来源:邳州发布