特稿·梁平｜南京建邺：教育服务进街道，一场不是考试的“智慧考试”

12月4日下午，淅淅沥沥的冬雨，飘洒在城市的上空，气温下降不少。而在南京市建邺区南苑街道会议室里，坐满了人，热烈的气氛驱散了寒意。

这里正在召开建邺区“教育服务进街道”会议，这是该区教育部门每逢岁末的“必修课”，旨在与街道共同“做题”，建立事关教育的良性沟通机制。

教育是社会生活的神经末梢之一，关切度与日俱增。生活在一个竞争激烈的社会中，每个孩子的成长过程，都要经历现实的锤炼。相比于传统的“寒门出贵子”式励志故事，现在的教育已更加多元，“教育服务进街道”就彰显着时代特征的另一面，二者相互存在，互为作用。

“教育服务进街道”南苑街道会议现场

今年“教育服务进街道”，阵仗大过往年，区教育局领导吴坤明、肖东、肖大明、马峰、宋文祥、陈国庆，分别带领机关科室负责人、校长、园长，分批下沉南苑街道、双闸街道、兴隆街道、莫愁湖街道、江心洲街道、沙洲街道，与街道工委书记、街道主任和社区负责人，以及辖区派出所民警、驻区企事业单位代表、学生家长代表等共同交流。

当天走进南苑街道的教育系统团队，由区教育局党组书记、局长吴坤明，区级机关工委作风建设科科长王云等组成。南苑街道工委书记王彬，南苑街道工委副书记、主任掌少波等暂时放下手头其他工作，双双参会。

吴坤明局长讲话

南苑街道工委书记王彬(前排右三)、主任掌少波 (前排右二) 与会

对两位街道主要领导来说，有这个机会和区教育部门领导、辖区所有校长、园长见面，无疑是一次了解教育与民生民情的机会，求之不得；而对教育系统的人来讲，与街道职能部门接触，大事小事有了对话的窗口，也很满足。

所以，坚持多年的“教育服务进街道”成了彼此工作的一部分，双方的诚恳与智慧如同埋在土里的幼苗，生根发芽，进而长成大树，没有外力能掰开它。

《攀峰》折射教育的光芒

对区教育局和南苑街道而言，这是一个务实的会议，会场没有鲜花点缀、果盘招待，只有清茶一杯，大家依然谈得热火朝天。

吴坤明主持会议。开场播放专题片《攀峰》，该片是对建邺教育2024年取得的成绩的回眸。全片以极其丰富的镜头，反映了全区教育系统在建邺区委、区政府的正确领导下，在省市教育主管部门的指导和社会各界的关爱支持下，凝心聚力高质量发展和内涵品质提升，全面深化教育改革、推进新校建设、促进优质均衡、深化家校协同、增进民生福祉，携手同心办好“教师幸福、学生快乐、家长满意、社会认可”的高品质建邺教育的过程。

《攀峰》在盘点全年区教育工作取得成绩的同时，也表现出在时代的嬗变中，家长不再愿意为陈旧的教育方式买账，渴望教育模式推陈出新的鲜明态度。它用镜头语言阐明了这样的观点：社会对教育的重视度越来越高，优质的教育资源和家长日益增长的精度需求，倒逼教育人必须讲更真的故事，有更新的表达，做更多的探索。

与会的所有人除了观片，还有人手一册《携手同心办好人民满意的高品质教育——建邺教育向人民汇报2024年度专刊》，从中看到“教育服务进街道”听民意、聚民心、汇民智、解民忧的温暖心声。

吴坤明感慨地说：“2024年以来，建邺区着力以高质量教育、高素质队伍、高水平办学、高效能管理、高品质服务‘五高’建设为抓手，实现义务教育阶段五大品牌、七大集团全域覆盖，持续打造‘名校群’‘名师群’‘名品群’，努力办好每一所、成就每一个、惠及每一家，着力构建‘高峰级’优质、‘高原级’均衡的新格局，织密筑牢现代化教育名区的底蕴。”

让建邺教育人更加引以为荣的是，今年他们奋力晋级“全国学前教育普及普惠区”“全国义务教育优质均衡发展区”，系全市唯一“双入围”区县。至于在省市教育系统各项学校工作评比、老师教研争先、学生技能展示中名列前茅，不胜枚举。由第三方开展的2024年全区义务教育阶段办学满意度调查显示，家长对全区中小学办学综合满意度得分89.66，较上年提升 2.82%。

“一片一册”折射教育的光芒与分量，让街道当家人和社区一线的干群，感受到身边的教育有了根本性变化。他们觉得，教育在改革，外部的环境不一样了，老师、家长朝着一个方向努力，街道和社区也要助力同行。

校长园长笑谈“家底”

年终岁末，因为教育议题，几路人马坐到了一起。一张张熟悉的面孔坦诚对望，眼神里有对教育与民生的洞察，每个人都能体会时代的变化，责任的担当。

教育系统这边，局科室人员宋征、谢伟、孙燕、侯翰林、肖云莉，建邺初级中学校长李明顺、新城初级中学怡康街分校校长黄文广、南京特殊教育师范学院附属学校校长周莉、莫愁中等专业学校校长朱国美、南师附中新城怡小校长李曼莎、建邺实验小学分校校长陈岚、新城小学北校区副校长张磊、世纪星幼儿园园长陈玲、爱达幼儿园园长巫莉、泰山路幼儿园副园长杨颖、华润悦府幼儿园园长王灿灿、南苑幼儿园园长李冬军，还有行风监督员朱华富、李叶等悉数落座。

南苑街道这边，民生保障办公室社区教育专干张勇、南苑派出所副所长陈明、辖区企业阳光人寿江苏分公司高嵩、家长代表张爱，虹苑社区书记李晶、爱达社区书记张海燕、国泰民安社区书记郭翠华、话园社区书记徐姗姗、黄山路社区书记陶荣、吉庆社区书记朱青、健园社区书记范璐、庐山社区书记车卫玲、鹭鸣苑社区书记胡燕、泰山路社区书记陈健华、兴达社区书记尹同财、怡康社区书记王伟与会。

这些分布在建邺区教育、民生管理一线的“关键角色”，在这场特殊的对谈中，产生了共振。校长、园长纷纷笑谈“家底”，说是汇报工作，结果却是见缝插针地推介各自单位的学研优势。

他们不少人带来了PPT投屏讲解，也有的人精心准备了发言稿。虽然会议对发言时间有限定，但建邺初级中学李明顺校长坐上发言席，一边操作电脑一边“声明”：“学校好内容太多，会超出一点时间。”言下之意，大家不要计较。

他的“任性”，引来全场会心的笑声。

随后，李校长如数家珍地开始介绍，学校圆满完成区教育局下达的各项工作指标，其中平均水平达成、全科水平达成、高质量发展、师德师风建设等均获一等奖；教师张立洁等入围2024年首届建邺区“杰出新苗”培育对象名单；中考学科教师唐金龙、秦璐在2024年度区级解题能力大赛中获特等奖，另有李美娟等24名教师分获一、二等奖，获奖比例及等次居全区中学前列；教师蒋琳丽获评南京市教育系统“师德先进个人”。

该校足球教育也为特色。在2024年度建邺区“区长杯”校园足球男子、女子比赛中，该校球队分获男女一等奖。

周莉校长任职的南京特殊教育师范学院附属学校，是建邺区唯一的特殊教育学校。她在发言时说：“学校以‘让每一个生命都有自己的光彩’为办学理念，力求让每一个孩子都能得到最优化成长。教育教学是学校的主责主业，上课是教师的基本功。今年，学校两位老师参与编写了培智学校义务教育实验教科书的生活数学七、八年级教材和教师教学用书。目前，这套教材全国培智学校均在使用。”

今年“六一”前夕，省长许昆林来到建邺区华润悦府幼儿园、中华附小，亲切看望小朋友们，向少年儿童致以节日祝贺，向辛勤工作的广大教师和少儿工作者表示诚挚问候。华润悦府幼儿园园长王灿灿说：“幼儿园建在社区，但凡遇有困难，街道、社区都会及时解决。比如一度垃圾分类箱不够用，社区知道后立即调配解决。

发言前先鞠躬的社区书记

城市社区机构是基层社会在党和政府的支持、指导下，为百姓服务的组织，它的职能是把社区与整个国家的社会生活融为一体。

作为社区书记，他们也会面临教育改革、社会转型，加上人口流动的复杂工作。“双减”教育实施后，学校与社区联系更为紧密，两股力量共同塑造新型教育态势。虹苑社区书记李晶对谈时，首先向在座的学校老师们深深鞠了一躬，这让大家有些意外。

原来他今天参会，邂逅女儿一年级时的班主任，有些小激动。李晶说：“我也是孩子家长，家长现在最关心的是校园食品安全。现在孩子早上特别喜欢到学校吃小馄饨，这就让我很放心。现在的老师，肩上担子很重，付出很多。”

庐山社区书记车卫玲说，“一老一小”是社区工作的重中之重。在服务保障好“一老一小”方面，尤其是孩子放学、家长还没下班的矛盾，社区积极应对给予衔接，让学校不再担心，不断满足居民多样化、多层次的服务需求。

社区书记们说，过去家长拼命为孩子投资各种补习班，大家都被裹挟着向前跑。如今，教育领域出现了更加丰富的变化，孩子更多的课余时间可以释放天性。

仔细聆听了大家的发言，对学生家长代表张爱的触动非常大。她的孩子在金陵中学河西分校初中部就读。她说，现在的社会环境对孩子的成长影响很大，老师对学生总是那么小心翼翼，校园基本建立了一整套完整的心理干预机制，减少学生的考试压力，帮助学生更平缓地融入校园生活。

“我的感受是：辖区内的教育单位、教育管理系统等，都在积极努力探索教育新思路、新措施、新方法，齐心协力致力于加速发展辖区的高质量教育，注重孩子的身心健康。作为家长代表，我看到了建邺教育自上而下的推进，我替辖区内就读的孩子感到幸福和快乐，非常感谢各级教育工作者们一直以来的默默耕耘和无私奉献！”她说。

3个小时的交流，大家畅所欲言。南苑街道工委书记王彬以“感叹、希望、恳请、表态”8个关键词，谈了对“教育服务进街道”的认知。他说，辖区的学校、幼儿园是街道、社区这个大家庭的一份子，只要大家同心聚力，就能克服各种困难，把辖区的教育事业做得更好。

今年7月9日，“全国县域义务教育优质均衡发展督导评估集中调研会”在甘肃兰州召开，吴坤明局长在会上作先进单位经验交流发言。11月1日，《中国教育报》区域周刊专版刊登《南京建邺教育何以从洼地走向高地——优质均衡的“破立”之道》。

“从洼地走向高地”，是建邺教育奋进的脚印。回顾2024全区教育工作，经过广大教职员工和学生家长的共同努力，呈现“建邺现代化教育名区更靓，教师队伍建设更强，学生全面发展更优，办学品质提升更高，教育民生实事更暖”的喜人景象。

其实，教育现代化体现在观念、内容、装备、师资、管理等诸多方面，校园教育对大多数家长来说是陌生的、新鲜的。建邺区“教育服务进街道”的坦诚表达，得到了社会各界更深层次的情感回应，就是共鸣。

但这远远不是全部。感受教育脉搏的跳动与气息，看清教育流变的趋势与方向，是每一位教育人义不容辞的使命。

摄影/范素丽 (校园图片由校方提供)

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