徐州“云码云学”的含金量，还在不断上升......

为总结和交流实验区在探索与实践中的经验成果，教育部办公厅根据《基础教育课程教学改革深化行动方案》（2023年5月）和《关于中小学加强人工智能教育的通知》（2024年11月）的指导精神，于12月30日举办了“基于教学改革，融合信息技术的新型教与学模式”实验区“从信息化教学到人工智能教育”专题研讨会。

12月31日，云龙区教师发展中心科研部部长蒋斌作为点评专家，在平行论坛上分享了云龙区在国家中小学智慧教育平台方面的创新做法。

“云码”，是云龙区基于国家、省、市智慧教育平台，按照单元、课时，对中小学阶段各学科的网络优质资源进行收集梳理，统一制作成的系列二维码。教师和学生将“云码”贴到教材上，作为学习资源链接扫码学习，节省了寻找优质网络资源的时间，为教育教学提供了有效支撑。

2017年，云龙区组织全区优秀教师整合国家平台优质资源，录制微视频，以二维码的形式在全区共享，得到了师生的广泛认可。

2022年，为进一步满足学生自身诉求，促进学生主动探究与学习，依托国家中小学智慧教育平台，开展了“云码云学”行动。

2023年以来，区域从“智慧研、精准教、个性学、多元评”四个方面入手，迭代升级区域“云码”资源体系。