南京高等职业技术学校省级名班主任工作室赴重庆开展结对活动

近日，南京高等职业技术学校省“双元”班主任工作室成员、德育岗位有关教师远赴重庆，与当地相关学校开展结对活动。

深入调研，共谋发展。南京高等职业技术学校调研学习的第一站是拥有悠久办学历史的重庆市工业学校。这所学校依托一墙之隔的红岩革命历史博物馆，大力弘扬“红岩精神”，致力于培养具有高尚品德和全面素质的优秀人才。在交流中，重庆市工业学校详细地介绍了学校班主任培育工作的整体框架和特色项目，南京高等职业技术学校德育团队分享了德育工作中相关经验和做法。双方还就如何进一步加强学生管理、推动班主任队伍建设等问题进行了深入探讨。

辐射引领，共谱新篇。南京高等职业技术学校调研学习的第二站是办学水平领先且德育管理特色鲜明的重庆市立信职业教育中心。

南京高等职业技术学校省级名班主任工作室核心成员、2019年思政课教学能力比赛国赛一等奖获得者、班主任能力比赛国奖获得者刘纯老师，与重庆市立信职业教育中心省级名班主任工作室核心成员、2023年思政课教学能力比赛国赛一等奖获得者、重庆市班主任能力比赛一等奖获得者伍宁老师，用“同课异构”的方式，为两校师生带来了两节精彩绝伦的主题班会展示。

伍宁老师以“数字赋能新型社区、智慧添就斑斓色彩”为题，充分发挥学生能动性，让同学们分组展示学习成果；刘纯老师则以“共饮长江水、同铸中国心”为题，从南京和重庆两座城市的文化联系入手，以数字赋能提升文化建设水平为切入点，以“黑神话·悟空”这个爆款游戏为例，展示了数字媒体等科技手段与文化的融合发展。

交流中，江苏省“双元”班主任工作室主持人孔瑞珠老师以“双元互联、共研同享”为题作了工作室建设情况的汇报，并代表“双元”班主任工作室分别与重庆市“四立”红岩班主任工作室、汪椿林班主任工作室签订友好合作协议；南京高等职业技术学校副校长彭鹏与重庆市立信职业教育中心副校长林莉莎互授“名班主任工作室合作联盟”铜牌。双方表示，要以此次结对为契机，进一步加强交流合作，实现优势互补，共同探索适应新时代要求的德育工作新路径。

南京高等职业技术学校副校长彭鹏表示，此次结对和调研的学校德育特色鲜明、德育工作成效显著。他希望结对双方能够取长补短，认真探索班主任工作室建设的新路径和新方式，继续深化对德育工作的研究和思考，进一步推动南京高等职业技术学校德育工作实现高质量发展。