近日,徐州市特殊教育学校正式获批成为国家孤独症儿童特殊教育资源中心“孤独症儿童教育发展联盟(2025-2027)”成员单位。该联盟从全国范围内严格遴选10家单位组建首个国家级专业联盟,徐州市特殊教育学校成功入选,标志着学校在孤独症儿童教育领域的专业水平和社会贡献获得国家权威认可,也为学校特殊教育事业高质量发展注入新动能。
联盟成立背景与重要意义
“孤独症儿童教育发展联盟”由国家孤独症儿童特殊教育资源中心于2025年4月牵头成立,旨在整合全国优质教育资源,构建跨区域协作平台,推动孤独症儿童教育向专业化、标准化、普惠化方向发展。作为联盟成员,徐州市特殊教育学校将享有国家级教育资源库共享、专家师资培训、特色课程研发等多项权益,同时肩负示范引领、经验推广等重要使命。
专业积淀与特色优势
徐州市特殊教育学校在孤独症儿童教育康复领域深耕多年,形成了三大特色育人模式。个性化教育:为每位学生量身定制个别化教育计划(IEP)。跨学科融合:整合康复治疗、心理辅导、职业训练等多领域课程。协同育人:构建“家庭-学校-社会”三位一体支持体系
学校创新实践成果先后入选国家资源中心《孤独症教育优秀成果手册》和《典型案例汇编》(全国各仅收录10例),专业水平获得充分肯定。加入联盟后,学校将在以下方面实现新突破。资源升级:对接国家级教育资源平台,获取最新教育技术与干预方案;师资强化:参与联盟高端培训,提升教师专业能力;科研创新:联合开展教育研究,探索孤独症教育新范式。
未来发展规划
“认证不是终点,而是新的起点。”徐州市特殊教育学校校长李之刚表示,学校将以联盟成员身份为新起点,重点推进三项工作:深化教育教学改革,提升教育康复质量。加快科研成果转化,服务更多特殊儿童。加强联盟单位协作,共享优质教育资源。
学校将始终秉持“让每一个生命绽放光彩”的办学理念,以专业的教育服务帮助孤独症儿童更好地融入社会、实现人生价值,为中国特殊教育事业发展作出新的更大贡献。
来源:徐州市特殊教育学校