新手教师“满电”出发！云龙区这场“岗前充电”超有料

这是一次

从“新”出发的初心锚定

更是一场

向“优”而行的蜕变蓄力

在果韵流香的金秋律动里

云龙教育的版图上

一场关于“成长”的奔赴圆满收官

11场专家讲座

21场学科专题指导

22名骨干教师倾情分享

1000余名教师的共同参与

......

让我们共同回望

8月25日至8月29日5天深耕

一颗颗教育初心

在专业滋养中拔节成长

一个个新生力量

在赋能成长中整装启航

▼

专家领航

筑牢教育初心

智慧如光，照亮新程。多位教育专家学者带来前沿而深刻的专题分享，为新教师成长注入思想动能。

南京大学教育研究院、陶行知教师教育学院、江苏教育名师发展研究中心主任季春梅教授作了题为《智能时代教师伦理智慧的重构与生长》专题分享。

她以“教师伦理的本体论追问”为切入点，层层深入地阐释了教师伦理的内涵及特征；通过案例辨析，剖析了本体论视角下的伦理困境，构建了“守住心”“把准尺”“端平碗”“用情补”的四维伦理决策罗盘，为教师们优化教育教学实践、应对智能时代的挑战提供了全新思路。

正高级教师，江苏省特级教师，兼任第十二届国家督学，江苏省“苏教名家”培养对象，南京市北京东路小学党总支书记余颖校长作了题为《核心素养导向下的小学数学教学变革》专题分享。

她从“聚焦：新教材的编排特点与变化；探寻：高质量实施的关键与组织；深研：校本推进中的回应与行动”三个维度，以鲜活的案例深入剖析，为教师们清晰勾勒出小学数学教学变革的有效路径，为学科建设指明了方向。

江苏师范大学教育科学学院院长助理、硕士研究生导师，徐州市心理学会秘书长于战宇教授作了题为《守望成长：读懂学生心理，安放教师心绪》专题分享。

他从心理健康的标准界定入手，系统阐释学生心理问题的识别技巧与应对策略，引导教师以智慧与温暖读懂学生、安放自我，努力成为温润心灵的人师。

从理论到讲台

从心绪到课堂

专家们的智慧如一座座灯塔

照亮了新教师们前行的道路

而在教育实践与科技融合的新征程上

更多精彩分享仍在继续

......

全国优秀教育工作者、江苏省“苏教名家”培养对象、江苏省特级教师、徐州市云龙区教育局副局长刘婷作了题为《科技史视野下培养学生科学精神和科学思维》主题分享。

全国模范教师、全国中小学优秀德育课教师、江苏省特级教师、徐州市云龙小学校长王小倩作了题为《新手班主任专业发展及班级管理策略》主题分享。

正高级教师、江苏省“苏教名家”培养对象、江苏省特级教师、徐州市云龙区教师发展中心教研部部长黄晓迪作了题为《教师的专业发展与生命境界》主题分享。

正高级教师、江苏省“苏教名家”培养对象、江苏省特级教师、徐州市科技中学副校长段波作了题为《人工智能赋能下的精准教学案例摭谈》主题分享。

正高级教师、江苏省特级教师、江苏省“333高层次人才工程”培养对象、铜山区教师发展中心教学研训处李文广主任作了题为《聚焦阅读与表达：统编版小学语文教材浅析及教学思考》主题分享。

江苏师范大学外国语学院讲师、大学生演讲训练导师张宁作了题为《三分钟即兴演讲技能实操》主题分享。

分科深耕

锤炼教学硬功

学科培训环节，中、小学研训员分场次开展精准指导。从课标解读、教材分析到教学设计、课堂实施与反思，全过程、多角度帮助新教师夯实学科基本功，提升课堂组织与教学研究能力，助力其更快站稳、站好讲台。

实践淬炼

积蓄育人底气

新教师们沉浸于小组研讨、案例分析与互动交流中，围绕真实教学问题展开思维碰撞，在“学习—实践—反思—优化”的循环中持续积累教学“真功夫”，一步步筑牢课堂驾驭力和育人底气。

▼

云龙区教育局始终坚持“兴师强教”战略，构建以师训部门为主导、教研部门为主体、中小学校为基地、“研训一体化”的教师培养体系，分层培养、精准施训，持续推进“强师工程”与“名师名校长工程”，助力每一位教师内强素质、外塑形象，成为学生成长路上真正的引路人。

秋光正好，步履不停

云龙教育正以温暖而坚定的姿态

为每一位新教师的成长

蓄力赋能

让灵感随粉笔起舞

在课堂的晴空中自在飞翔