


日前,“2025江苏教师年度人物”正式揭晓。他们或是扎根乡村数十载,用爱心为学生撑起希望;或是跨越山海对口支教,让知识之光照亮边疆;或是深耕特教领域,耐心守护“迟开花”的绽放;或是在高校、职教舞台创新育人,破解关键核心难题、培育行业工匠……尽管耕耘在不同教育赛道,他们却始终以赤诚扎根讲台、以奉献赋能成长,用数十年如一日的坚守,书写着“学高为师,身正为范”的动人篇章,点亮无数学子的逐梦之路。

沈晓冬,南京工业大学教授。“真正的材料人,要把实验室的星光,锻造成国家所需的有用之材。”1991年,沈晓冬放下水泥厂车间的图纸,带着写满产业痛点的笔记重返校园攻读博士,在高胶凝性熟料组成与结构、熟料烧成和水泥粉磨等关键环节的基础研究上取得重大突破,引领我国掌握“低碳水泥”关键技术。2020年,作为我国气凝胶材料研究的先行者,沈晓冬带领团队研发出全球首创的“1025产品”,独创陶瓷纤维三维网络增强高温氧化硅,为新能源汽车电池筑起长时间耐受1000℃、短时间耐受1300℃高温的“防火墙”,建立气凝胶材料完全自主知识产权体系,牵头制定国家行业标准,推动中国气凝胶产业技术实现从国际“跟跑”到“领跑”的跨越。
沈晓冬积极构建“本科有创新意识—硕士有创新能力—博士有创新突破—教师有创新成果”的产学研用协同育人模式,牵头建设国家一流本科专业,培养了大批行业骨干。他将“砼心精神”贯穿育人全过程,以做学生为人为事为学的大先生为毕生追求,悉心引导每一位学生成长成才。
六十载人生,三十载耕教,从车间主任到“973”首席科学家,沈晓冬以产业一线的实践智慧、破解关键核心技术的科学家担当、重构新工科教育的教育家情怀,生动诠释了“砼心精神”的时代内涵。