大咖云集、智聚云龙！江苏省教育学会2025年会在云龙召开

11月29日，江苏省教育学会教育管理专业委员会2025年学术年会在徐州市云苑路小学成功举办。本届年会以“数智时代的教育管理变革”为主题，汇聚全省教育管理领域的专家学者、一线实践者及硕博研究生，通过主题报告、平行论坛等多种形式，共同探讨数智技术如何重塑教育治理模式、管理机制与服务体系，为江苏教育现代化发展注入新动能。

江苏省教育学会教育管理专业委员会理事长、南京师范大学教科院教授程晋宽，副理事长、南京大学教育研究院教授季春梅，副理事长兼秘书长、南京师范大学教科院教授姚继军；徐州市云龙区教育局党委书记、局长陈红艳，云龙区教师发展中心主任宋梅；南京师范大学教育智能技术与应用研究中心主任周俊生教授、教育科学学院赵磊磊教授；江苏凤凰数联教育科技有限公司副总经理曾泽华等参加活动。

开幕式：

高瞻远瞩，共绘数智治理新图景

上午9时，年会拉开帷幕。开幕式由徐州市云苑路小学教师张玉柱主持。

徐州市云龙区教育局党委书记、局长陈红艳在致辞中代表区教育局向与会嘉宾表示欢迎，并简要介绍了云龙区在教育数字化领域的探索与实践，期待以本次年会为契机，深化区域教育管理交流合作，推动数智技术与教育教学深度融合。

江苏省教育管理专业委员会理事长、南京师范大学教科院程晋宽教授在致辞中表示，数智技术正深刻改变教育生态，教育管理必须顺应这一趋势，从理念、模式到方法进行全面创新，才能回应教育强国建设的战略需求。

主题报告：

智慧激荡，共探教育管理新路径

开幕式后，四位专家从不同角度作了大会主题报告，由南京大学教育研究院季春梅教授主持。

南京师范大学教育科学学院赵磊磊教授以“人工智能时代教师数字教育胜任力的结构要素与培育进路”为题，开启了首场报告。他剖析了数智时代教师专业能力的新内涵，并提出了系统化的能力建构路径。

江苏凤凰数联教育科技有限公司副总经理曾泽华聚焦教学实践，分享了“‘纸智融合’，凤凰出版传媒高质量校本作业实施的实践”的经验。他从企业视角阐述了技术如何赋能教学流程优化。

徐州市云龙区教师发展中心主任、正高级教师宋梅以“与儿童一起蓬勃生长：数智赋能教育评价改革的区域实践”为题，分享了云龙区在数智技术助力教育评价改革方面的区域创新实践。

南京师范大学教育智能技术与应用研究中心主任周俊生教授以“人工智能大模型的教育行业应用和未来变革展望”为题，深入剖析了人工智能大模型技术在教育场景的应用潜力与发展趋势。

平行论坛：

多维碰撞，共享理论实践新智慧

聚焦数智时代教育管理的不同维度，学者论坛、硕博论坛和实践论坛三场论坛同步举行。

01

学者论坛：理论探索与创新

围绕AI赋能课堂评价、校长数字化领导力、数智时代教学审美等前沿热点，来自省内外高校及科研机构的专家学者，展开了深度交流与思想碰撞，为推动教育管理理论的创新发展提供了重要启示。

02

硕博论坛：新生代的声音

来自南京大学、南京师范大学、江苏师范大学、扬州大学等多所高校的硕博研究生，就AI工具如何赋能深度学习、数智时代的教育管理模型建构、教师队伍建设等前沿议题分享了创新性研究，展现了年轻学子的学术活力与思考深度。

03

实践论坛：一线教育的智慧

来自徐州、宿迁、张家港等多地的优秀校长及一线教师，分享了数智技术驱动下的学校管理创新、数据驱动的课堂教学诊断、AI赋能的美育与学科教学等鲜活案例，充分展现了江苏教育工作者在数智时代前沿的深刻思考与扎实落地，为与会者提供了宝贵的实践经验参考。

闭幕总结：

凝聚共识，共赴教育管理新未来

论坛闭幕式上，各分论坛代表分别汇报研讨成果。

东南大学黄亮副教授、南京大学博士生李文烨、徐州市云苑路小学魏群校长分别对学者论坛、硕博论坛和实践论坛的研讨成果进行了总结汇报。

最后，姚继军教授作会议总结和闭幕致辞。他用“前沿、多元、务实”三个关键词概括了本次年会的特色，肯定了年会在推动数智时代教育管理理论研究与实践创新方面的积极意义，并对江苏教育管理的未来发展提出了展望。

本次学术年会的成功召开，不仅为江苏省教育管理工作者提供了交流思想、分享经验的平台，更明确了数智时代教育管理的变革方向与实践路径。

未来，江苏省教育学会教育管理专业委员会将持续凝聚教育管理智慧，深化数智技术与教育管理的融合创新，为推动江苏教育高质量发展、助力教育强国建设贡献更大力量！