活水连北大！徐州这处“未名湖”让青春有归处

当大家谈论徐州的生态转型，总先想起潘安湖从采煤沉陷区涅槃重生的壮阔叙事；可谁曾留意，这座城市最细腻的生态答卷，还藏在一所县域中学的校园湖畔？

一

二十年前，位于徐州市睢宁县第一中学睢梁河畔的这片土坑，只是建校遗留的安全隐患，荒草丛生、坑洼杂乱，与徐州早年“一城煤灰半城土”的生态旧貌，有着惊人的相似。彼时的徐州，正以壮士断腕的决心治理生态伤疤，从塌陷地复绿、河道清淤到全域植绿，把生态修复作为城市转型的核心命题。而一所中学，把城市的生态逻辑搬进了校园：不盲目推平填埋，而是顺势而为、因坑成湖；不依赖财政重金打造，而是广纳师生家长智慧，家校同心、化“废”为“景”。

走进今日的睢宁县第一中学未名湖，碧波之上黑天鹅悠然游弋，林间梅花鹿信步徜徉，湖心小岛芦苇丛生、百鸟栖居，完整的生态链在方寸校园悄然成型。高二学生孔语嘉的一句“看水逗兽，消解烦恼”，道出了生态育人最本真的内核：绿水青山从来不止是宏观的城市画卷，更是心灵的青春港湾。

在草木繁盛、禽鸟和鸣的环境里，学子不必困在书桌与试卷之间，于自然舒展中安放焦虑、积蓄力量，这正是“美在自然生态，学在舒心愉快”最鲜活的表达。

学生们在参加取自北京大学未名湖的湖水汇入活动 顾士刚 摄

未名湖，一个寄托着学子对高等学府向往的名字，藏着“未来可期、名归实至”的朴素期许。5月11日，取自北京大学未名湖的活水汇入睢宁这片校园内湖，串联起顶尖学府的人文底蕴与县域中学的青春梦想，生态修复与文明传承在此悄然交融。

这不是简单的景观改造，而是徐州全域生态治理理念的微观复刻：城市修复大地伤疤，校园消解空间隐患，本质都是向自然归还生机，向生活注入诗意。

二

生态究竟如何滋养青春？教育怎样跳出围墙，与城市共生共荣？当前，社会各界经常探讨劳动教育如何落地、五育并举如何破题，睢宁则给出了接地气的答案——生态湖畔，从来不止有风景，更有课堂。

湖区的建设与管护，走出了一条“家校共建、师生共管”的创新路径。学生在这里上生物课、劳动课；懂种庄稼的家长来亲子共劳，懂农机的帮忙耕耘，懂果树的过把老师瘾，教授“修剪春天的故事”。学校积极对接睢宁县白塘河湿地公园等单位，在其对石榴、柿树等花木进行间苗时，无偿获取了部分苗木并移植至校园，通过优化利用社会资源，实现了不花钱、少花钱亦能办成美丽实事的效果。

青春树下畅想未来 顾士刚 摄

目前，学校已建成“百草园”“百果园”“桑梓园”“科普园”等一批生态教育基地，并创造性开设“萌宠乐园”，投放黑天鹅、梅花鹿、孔雀、松鼠等萌宠。园区涵盖碧水鹅岛园、秋月香梨园、樱花牡丹园、红柿甜枣园、核桃银杏园等十余个主题动植物园，杂植灌木草坪，穿插奇石亭榭，配以喷泉灯影，波光荡漾，错落有致。

移步皆景，大家名句点缀其间，高考重点知识融于景中——这里既是诗的海洋，也是自然的课堂。石榴树下，学子们种下树苗、许下心愿，高二学生陈丝雨那句“一棵树，就是回家的路标”，是青春与土地最深情的联结。

当劳动教育扎根生态空间，当家校共建凝聚育人合力，教育便跳出了课本的桎梏，实现了自然育人、实践育人、情感育人的多重共振。

三

睢宁县第一中学未名湖的动人，不止于一湖青春碧水，更在于流淌其间的人文温度。

高三学子在广场水池放生锦鲤，寄寓“鲤跃龙门”，水池取名“礼乐池”，既取谐音，更以礼乐代指六艺，寓意学子全面发展。2025年睢宁县文科高考第一名王馨悦回忆起放生场景仍感慨万千：“越临近高考，心里压力越大。当我把锦鲤放入水中的那一刻，心里突然放空了。”每天下午，还有学生到学校北边的“思原亭”读书。那里原是建校时取水的机井，学校就地建亭，按其用、取其义、升其华。

学校还举办了首届“未名湖诗会”，数十位文艺大咖走进校园，与师生游园赋诗，畅谈交流，欣欣向荣。

更难得的是，这份生态育人的美好，早已溢出校园围墙，成为辐射区域的文明火种。睢宁县新城区小学、幼儿园等千余人次前来参观写生，美术老师马路仍记得第一次带学生来写生时的场景——“老师，这是动物园吗？”“老师，那是黑天鹅！”孩子们欢呼雀跃。平时不喜欢画画的魏晨音，那天的写生画得特别好，她认真地说：“长大了，一定来这所学校学习。”

小学生在写生 顾士刚 摄

睢宁用一方校园微环境之变，写就生态与教育的共生答卷：最好的课堂本就该扎根自然。在这里，生态是载体，文化是内核，自然之美、人文之韵、成长之力交织相融，让学子在山水间修身立德，在诗意中涵养品格。

四

绿色发展不止是环境改善，是育人铸魂，更是文明传承。

从潘安湖的生态蝶变，到未名湖的青春滋养，从城市大湿地，到校园微生态，徐州正以一个个生态样本，构建全域生态育人网络，让绿色理念扎根少年心田，让青春力量反哺城市发展。

“青山绿水，也是师生解压抗压之佳选。”该校校长刘道俊一句直白的感慨，戳中了当代教育的核心命题：成绩不是全部，但无成绩则教育失位；生态育人不是务虚，而是为成绩筑基、为成长赋能。

近年来，睢宁县第一中学先后斩获“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“江苏省精神文明建设先进单位”“徐州市先进集体”“徐州市文明单位”等31项市级以上荣誉称号，教育教学质量稳步提升，恰恰印证了生态与教育从来相辅相成，家校共建、景教相融、育人铸魂，真正将“美在自然生态，学在舒心愉快”的生态育人观，镌刻进基础教育的肌理。

生态文明教育，不必宏大叙事，可藏于一湖一水、一草一木；青春成长，不必奔赴远方，身边山水即是课堂。当更多“未名湖”在全国各地涌现，可以照见少年们在山水间舒展心性、涵养品格，城市在青春力量中厚植底蕴、焕发新生。

明年此时，湖畔将再添新树，年轮生长，梦想启航。未名湖的碧波，终将汇入彭城万千少年的心田；徐州的生态之美，终将化作城市永续发展的青春底气。

（拾冠之、顾士刚）