从谈判桌到世界舞台：南财高国际化办学再添生动实践

近日，南京财经高等职业技术学校莫愁路校区中澳“4+2+2”专本硕贯通培养项目共享课正式开课。来自澳大利亚莫道克大学商学院的David教授亲临课堂，以“国际商务谈判”为主题，带来一堂原汁原味的澳式互动课程，为参加中澳合作项目的在校学生提供了一次与国际高等教育"零距离"接触的宝贵机会。

课堂博弈：小店经营练谈判

本次共享课以“商业决策模拟”为核心场景展开。主讲人莫道克大学商学院David教授在南财高职校陈老师的协助下，全程采用澳洲高校互动式教学模式，课堂融入案例分析、角色扮演、商业决策模拟等多元形式，以“小镇商店周日营业决策”为趣味场景，引导学生分组研讨、制定策略、核算收益，在沉浸式实践中掌握商业谈判与决策逻辑，充分体现澳洲课堂重参与、重应用、重能力的鲜明特色。

“日常生活中谈判无处不在。”David教授以“向老师要回被没收的手机”为例，生动阐释了谈判的三要素——明确目的、说明使用方式、提出充分理由。学生们在轻松的课堂氛围中初步建立了对谈判的认知，深入理解了谈判的本质：价值交换、信息博弈与沟通策略。

澳式教学：多元考核育能力

此次共享课是中澳“4+2+2”专本硕贯通培养项目国际化教学理念落地的缩影。课程在形式上打破传统讲授模式，以案例分析、角色扮演和小组讨论为主，兼顾lecture（讲授课）、操练课、复习课等多种课型，营造真实的国际学习环境，帮助学生提前了解澳洲高校的运作机制，为日后赴澳学习做好准备。

在考核方式上，澳洲高校同样有别于国内以期末考试为主的评价体系。David教授介绍，莫道克大学的课程评估涵盖小组活动、演讲展示、线上测试等多元形式，注重培养学生的自信心与口头表达能力，更符合国际职场对复合型人才的综合要求。

贯通培养：初中学子直通硕

本次共享课所属的中澳“4+2+2”专本硕贯通培养项目，是南京财经高等职业技术学校与澳大利亚莫道克大学、西澳大利亚进修学院三方合作的核心项目，也是江苏省首个落地的“一站式专本硕直通”国际合作项目。该项目依托学历全球认证、课程无缝衔接、学制高效省钱、奖学金全覆盖、就业移民利好、学分互认保障六大核心优势，为学生搭建直达国际名校的升学快车道。

项目现面向初中毕业生招生，开设商科会计与计算机IT两大方向，为有意赴澳深造的学生铺设一条成本可控、规划清晰的国际化成长通道。

深耕合作：国际办学拓新局

据悉，南京财经高等职业技术学校与莫道克大学的国际教育合作已有十余年历史，此前通过“5+2专本贯通”项目已为多批学生成功开启赴澳升学通道，毕业生升学通过率达100%。此次“4+2+2”共享课的开设，意味着澳洲高校的课程资源进一步向国内在校阶段延伸，让学生在完成国内学业的同时，能系统接触原版学术训练与跨文化教学体验。

莫道克大学所在的珀斯市是南京的国际友好城市之一。“此次共享课的顺利开展，既是两地教育合作向纵深推进的生动写照，也为更多职业院校学生打开了通往世界的窗口。”南京财经高等职业技术学校中澳“4+2+2”专本硕贯通培养项目相关负责人表示。