追光与回望:9560名新南大人的“开学第一课”
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追光与回望:9560名新南大人的“开学第一课”

九月金陵,南雍又迎新人潮。 9月11日,南京大学2026级研究生开学典礼在两城四校区同步举行。这一天,来自五湖四海的9560名研究生新生正式融入百廿南大血脉,成为扎根金陵、逐梦韶华的新南大人。

追光与回望:9560名新南大人的“开学第一课”

像点亮Micro-LED一样,点亮新征程

典礼台上的大屏幕,是电子科学与工程学院直博生牛庆翔再熟悉不过的物件——“这块屏幕由若干发光二极管组成,我所在课题组的研究方向,就是让单个LED微缩到一根头发丝直径的十分之一。”

追光与回望:9560名新南大人的“开学第一课”

四年前,牛庆翔从宁夏来到南京,彼时的他对电子信息并无具象认知。直到一堂课上,老师讲到半导体如何发光,“正是这束光,激发了我对发光器件的兴趣,也点亮了我对科研的热爱。”

此后,他第一次走进超净间实验室,导师手把手教他熟悉工艺流程、分析测试曲线;在鼓楼校区大礼堂,他是新生戏剧节上顾毓琇先生的扮演者,在沉浸式表演中体悟先生留学报国、坚守教坛的风范。本科期间,他发表学术论文一篇、取得一项中国发明专利,并于大四获批国家自然科学基金青年学生基础研究项目——这一项目仅面向包括南大在内的八所高校开放,去年全国获批约120项。

带着这份对微观科技的热爱,他选择留在南大直博。作为新生代表,牛庆翔在开学第一天分享了自己的“追光”故事。

从周边看中国,是她的研究方向

在同一天走进南雍校园的,还有历史学院2026级硕士研究生耿雪熠。本科亦就读于南大的她,大二时经专业分流进入历史学强基班,由此踏上明清史研究的道路。她的研究方向,聚焦明清时期的西南边疆与中国—越南关系。

“越南长期是中国最重要的藩属国之一,但学界对中越关系的研究相对缺乏。”在耿雪熠看来,中越之间的历史交往与边疆互动,是理解古代中国朝贡体系、边疆治理的一把关键钥匙。她特别援引复旦大学葛兆光教授“从周边看中国”的理论——从周边国家与边疆视野重新审视中国历史发展。这一方向,既填补研究空白,也延续了南大历史学院自金陵大学边疆实地中心以来的学术传统。

追光与回望:9560名新南大人的“开学第一课”

一个钻研“微米之微”的器件,一个深耕“百年之远”的史事;一个仰望前沿科技,一个回望文明纵深。两位新生不同的道路,恰是“新南大人”多元面向的注脚。

校长与书记的第一课

典礼上,校长谈哲敏以OpenAI在AI科研上的重大突破为切入点,剖析AI带来的四重变化。面对“AI已经来了,我们如何成为人”的时代命题,他鼓励新生思考价值、判断、责任、正义与团结,成为新人类、新南大人。

追光与回望:9560名新南大人的“开学第一课”

党委书记谭铁牛则以“像点亮Micro-LED一样,点亮研究生阶段的崭新征程”寄语新生,围绕“南大是一所什么样的大学”“当前科技发展处于什么态势”“应当成为什么样的南大研究生”三个问题娓娓道来。研究生导师代表、文学院教授张伯伟回溯办学缘起,阐释南大“昌明国粹、融化新知”的学术传统。