
今年是黄炎培先生“大职业教育主义”正式提出100周年。9月20日至21日,由江苏省中华职业教育社主办的“百年职教·万里同帆”2026年职业教育服务产业出海系列交流活动在如东举办。中华职业教育社党组书记、总干事王晓光,江苏省政协副主席、省职教社主任洪慧民,江苏省教育厅副厅长吴昊,云南省职教社副主任马俊参加活动。

活动以一场省级跨境直播大赛为实践切口,以产教对话、东西协作、基层延伸为纵深展开,汇聚国内外职业教育领域的专家学者、省内外职业院校及出海企业代表180余人,围绕“职业教育服务产业出海的现实需求与实现路径”核心议题,共商产教协同赋能外贸高质量发展的实践路径,探索县域层面职业教育适配产业开放发展的新举措。
46组选手全英文“直播带货”
这场活动的重头戏之一,是备受各界关注的“职教兴苏·直播出海”省级跨境直播大赛,46组来自全省各职业院校和企业的选手化身“跨境主播”,以全英文直播形式,将如东本土制造的产品直接推送到东南亚消费者面前,打破传统实训的场景边界,为职业教育对接产业开放发展提供全新实践样本。

大赛采用双人团队竞赛模式,设置学生组、师生组、企业职工组多个赛道,从预热海报设计、直播脚本撰写到实景出镜推介,全程还原真实跨境运营场景。“我们坚持服务产业发展、促进技能提升、推动校企融合的办赛原则,重点考核选手的视觉设计、策划运营、全英文表达及跨文化沟通等综合职业能力。”大赛组委会现场负责人朱扣锁介绍。
本次大赛以技能比武搭建产教对接桥梁,将企业实际需求直接转化为考核标准。对准如东产业出海实际需求,组委会选取健身壶铃、家用和面机两款本土出口产品作为指定商品,要求选手结合东南亚市场特点拆解卖点、设计推广方案。“就是要让赛场对接全球市场、赛题匹配现实需求,真正实现以赛促学、以赛促用。”朱扣锁说。
江苏联合职业技术学院如东分院的教师吴珂与学生张鑫仪,是赛场上一对配合默契的师生搭档。“真正以选手身份站到镜头前,更能体会到跨境直播不只是简单的中译英,而是需要吃透产品特性、理解目标市场的消费文化,用海外消费者能共情的方式传递产品价值。”吴珂告诉记者。

和面机这类产品涉及不少专业术语,如何用通俗准确的英文表达清楚,是备赛过程中需要反复打磨的重点。张鑫仪主攻直播预热海报与贴片设计,“视觉设计既要突出产品卖点,也要贴合海外审美习惯,这次和全省选手同场竞技,学到了不少新思路。”
产教融合的如东探索
赛场从容出彩的底气,源于扎实的产教融合实践。近年来,如东中专(江苏联合职业技术学院如东分院)始终坚持面向地方产业办学,紧贴企业需求育才。
自2015年起,学校依托校地产业资源,先后打造“星宇科技产业园外贸企业联合办公点”“如东中专校园跨境电商孵化中心”两大实训载体,让在校学生直接参与企业网站搭建、平台运营、客户服务等真实业务,推动专业教学直接服务县域企业用人需求。
2026年5月,如东外贸中心正式揭牌。外贸中心设置业务中心、运营中心、服务中心三大功能区,整合政务、金融、物流、信保、平台服务商多方资源,为县域外贸企业提供企业孵化、跨境结算、供应链配套、店铺诊断、海外拓客指导等全链条支持。截至目前,已有40多家外贸、跨境电商企业入驻,出口总业绩突破2亿元。

“入驻企业接收学校学生实训实习,与学校实训教学直接联动。”如东中专教师、如东外贸中心运营顾问鲍照介绍,企业在跨境电商运营中遇到的平台运维、客户洽谈、订单签订等实际问题,也常由学校师生团队协同解决,形成了“教学支撑产业、产业反哺教学”的双向循环。
在本次跨境直播电商职业技能大赛颁奖仪式上,一批获奖选手与如东外贸中心现场签约,赛场培育的技能人才直接输送到产业一线。

活动期间,如东县中华职业教育社马塘工作站正式成立,这是江苏省中华职业教育社推动职教社组织体系向基层延伸、更好地联动本土产业与职业教育的具体举措,为后续进一步整合县域职教资源、服务中小微企业出海需求打下组织基础。从校园孵化中心到外贸中心,再到基层工作站,一条日益完善的产教融合链正在如东加速成形。
以职教之力赋能产业远航
本次系列活动系统搭建起一个职业教育服务产业出海的多维协作框架。

活动期间,如商总会“产业出海”专家顾问团正式成立,苏美达巴拿马有限公司总经理钱有文、哈立德、伊万受聘,为企业出海提供战略咨询和资源对接。“山海同梦·技能架桥”东西部协作签约仪式同步举行,云南楚雄技师学院与如东县外贸中心、云南能源职业技术学院与江苏嘉通能源有限公司、昆明冶金职业大学与江苏中天科技股份有限公司三对校地、校企合作项目正式签约落地,苏滇职教协作从共识走向共行。活动还发布了《全面推进职业教育服务产业出海倡议书》,启动“职教兴苏”品牌活动。

王晓光表示,此次江苏省中华职业教育社联合各方力量,既有政策研讨的前瞻引领,又有技能竞赛的实战练兵;既有东西部协作的战略签约,又有基层组织建设的探索实践,主题鲜明、内容务实、形式丰富,充分体现了江苏职教界主动融入大局、精准服务大局的政治自觉和行动自觉。
洪慧民表示,将在传承精神中打造江苏品牌,推动各设区市深入挖掘本地产业优势和职教资源,力争形成“一市一品”或“一市多品”的省市联动格局,主动对接“走出去”重点企业,开展“订单式”培养,探索面向“一带一路”共建国家的人才培养合作模式,把组织优势转化为产教融合、建言献策和社会服务的实际效能。
长期以来,南通市职教社聚焦全市重点产业和企业出海需求,联动职业院校、行业企业、专家智库,持续深化产教融合、校企协同。下一阶段,南通市职教社将深耕产教同向、伴企远航,筑牢出海人才根基,深化山海携手、协同赋能,拓宽开放服务格局,坚持守正创新、品牌引领,擦亮南通职教名片,以技能架桥、以职教赋能,全力服务企业出海、助力产业升级,奋力书写新时代职业教育高质量发展新篇章。
“本次交流活动既是深入贯彻国家职教改革部署、主动服务‘一带一路’倡议的如东行动,也是深化产教国际融合、以职教赋能产业走向世界的关键一步。”如东县委副书记、县长邵锋表示,将以此为契机,全力做好政策供给、要素保障、平台搭建,全力打通职教育才、企业用才、人才出海完整闭环,着力打造职业教育服务产业出海的如东样板。