10 月 28 日下午，由省委教育工委主办、南京审计大学承办的“新思想引力场”主题育人活动南京审计大学专场分享会在南京审计大学敏达学术报告厅举行。江苏省教育厅二级巡视员张鲤鲤、校党委书记董必荣，党委副书记陈中建，党委常委、副校长李乾文出席活动，南京信息工程大学、南京农业大学、南京工业大学师生代表与南京审计大学中外师生代表200余人参加。
校党委副书记陈中建在致辞中表示，“新思想引力场”走进南审，既是对学校育人工作的充分肯定，也是殷切期待。他谈到，南审因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强，一代代南审人秉持 “为国而审、为民而计” 的初心。他寄语同学们牢记嘱托、勤学善思、胸怀天下，做中外友谊的使者、国家发展的栋梁。
主题分享环节，我校2024届卢旺达籍校友芮锐以亲历者身份讲述了重要回信带来的激励。他表示，中国对国际交流的重视，让他和同学更加刻苦，立志为“审计留学中国”品牌创造价值。最难忘的是兰考之行，在那里，他读懂了焦裕禄精神，也读懂了问责机制如何推动国家发展。如今，他把在南审学到的本领用在守护卢旺达公共财政的一线，并寄语学弟学妹学成归国，做推动各自国家发展的催化剂。
留学生导师代表剧杰围绕涉外审计育人体系建设作分享。她说，导师既是专业导师，更是“读懂中国的引路人”，高层次来华留学生培养的不仅是审计专业人才，更是理解中国审计制度、传播中国审计经验的中外友好使者。学校坚持专业教育与国情教育、课堂教学与审计实践、中国经验与国际准则、在校培养与校友成长四个“贯通”，让学子学成归国后成为中外审计交流的桥梁。
南审2026级留学生代表、冈比亚籍学生白波代表新生发言。他说，自己和同学不仅代表个人，更是各自国家的代表、各国人民与中国人民之间友谊的使者。他倡议新同学珍惜机遇、尊重所在国文化，学成归国后不仅要做毕业生，更要做专业人才、负责任的公民，成为连接本国与中国的知识之桥、合作之桥、友谊之桥。
2026年审计长奖学金获得者代表、2023级国审3班钮文涵围绕“做新时代有为审计青年”分享。在全球审计模拟项目中，他坚持从公共利益角度识别风险，与多国队友几经磋商，最终挖出多处被忽略的内控漏洞。带着“为民的追求源自何处”的疑问，他走上井冈山，从前辈那里得到答案：时代不同、初心相通。他表示，要把家国情怀内化为专业追求，成长为让党放心、让人民满意的新时代审计青年。
“鲲鹏计划”参与者代表、2024级金融5班张雪同学讲述了自己的经历。去年，她在联合国人口基金尼泊尔国家办事处担任财务合规助理，一位受助女孩的讲述让她第一次真切地看到，审计监督如何让援助变成普通人命运的转折。今年 8 月，她赴剑桥大学研学。她说，全球治理没有现成完美的方案，呼吁中国青年带着“为国履职、为民尽责”的初心走向国际舞台，贡献中国智慧。
南京工业大学留学生代表、哈萨克斯坦籍本科生艾伦以“相遇、求知、融入、展望”四个关键词讲述中国之旅。从一碗鸭血粉丝汤开始熟悉南京，从中文零基础到获得省政府奖学金，从留学生自管会成员到校史馆讲解员，他真正走进了校园生活。他表示，中哈是友好邻邦，愿做好两国青年沟通的桥梁，把真实的中国带回家乡。他说：“一年时间很短，但我的中国之旅才刚刚开始。”
南京农业大学留学生代表、贝宁籍硕士生赵翰讲述了为推动本国农业发展而来华求学的经历。在白马实验基地，他第一次和中国同学同住一间房，每天清晨下田识别作物性状、测量株高、称量种子，体会到农业研究需要细致的观察、准确的数据和团队的协作。如今，他在省重点实验室潜心钻研大豆遗传育种，目标是把技术带回贝宁，助力家乡的大豆生产与农业发展。
南京信息工程大学留学生代表、摩洛哥籍博士生阿雅分享了自己在中国的成长。她本可在生活多年的法国完成学业，却选择来中国寻求“一次蜕变”。从课堂到实验室，她研究人工智能图像分割与遥感，成果在顶级会议发表；从生活到友谊，她在运动场、文化节中收获了 “家以外的家”。她感慨，在中国收获的不只是学位，更是自信、韧性与看世界的全新视角。
分享结束后，我校2025级纳米比亚籍学生范南南演唱《如愿》，2025级留学生代表带来《好一朵美丽的茉莉花》，以歌声传递中外青年共赴梦想、共融友爱的真挚情感。
中外学生代表共同宣读《中外青年牢记回信嘱托倡议书》，倡议中外青年笃学固本、持守公心、互学互鉴、胸怀天下，做中外友好的传播者、文明交流的践行者、共同发展的参与者。
九位分享人来自不同国度、不同高校，讲述的虽是各自的经历，回应的却是同一个命题：如何通过审计这扇窗，读懂一个真实、立体、可亲的中国。与会师生表示，这场分享会既是一堂生动的 “大思政课”，也是一次跨越国界的青春对话，将把回信嘱托转化为勤学笃行的实际行动，在学成之后做中外友谊的使者、国家发展的栋梁。
相关链接：“新思想引力场”主题育人活动由江苏省委教育工委、省教育厅牵头举办，今年3月正式启动。江苏省委教育工委、省教育厅聚焦经济发展、文化传承、社会治理、生态文明、教育科技人才、国际交流等方面，持续组织各地各校优秀宣讲团队，走进大中小学开展主题宣讲交流活动，拓展育人新场域，打造育人新范式。
（南京审计大学 吴雪莹）
